中小学STEAM教育创新实验室 创客实训室产品与方案

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2015年9月，“教育 部十三五规划纲要”明确提出:有效利用信息技术推进"创客空间”建设，探索STEAM教育、创客教育等新教育模式，使学生具有较强的科技信息意识与创新意识。2016年3月，教育部教育装备研究与发展中心根据教育部工作部署制订2016年工作要点把创客教育和"STEAM 课程”作为加强创新创造教育研究的中心工作。2017年2月，教育部出台了《义务教育小学科学课程标准》，并公布《关于印发<义务教育小学科学课程标准>的通知》，首次提出了STEAM教育的标准，为中国素质教育的开展指明方向。2017年8月，国务院又印发《新-代人工智能发展规划》，提出要在中小学阶段设置人工智能相关课程，鼓励社会力量参与寓教于乐的编程教学软件、游戏的开发和推广。从2016年-2018年，国家、各级政府机构陆续颁发了发展跨学科综合素质教育的政策,引导STEAM教育的推广和实践。促进教育公平，提升教育质量，培养面向未来的创新型人才。因此，建设STEAM实训室，开展相关实验教学，可以提高小教专业学生的动手能力和科学技能。STEAM实训室是小学教育专业建设的重要组成部分。