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教育好像始终被公众舆论推动,在被动中改革。有人写了一本著作,叫《做有温度的教育》。于是就人人都喊,教育缺少温度,应该提升教育的温度。专家在讲,校长在喊,家长紧盯
如何教育孩子,这是一个太宽泛的问题。俗话说:杀猪捉尾巴,各有各拿法。教育孩子其实也是一样,别人的经验未必适合你家的孩子,你的经验也不一定能教好别家的孩子。面对一